克拉玛依日报 融媒体强势聚焦“双减”

    编者按:

    前不久,为持续规范校外培训,有效减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担(简称“双减”),国家印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。为切实落实《意见》要求,8月15日,我市教育局正式公布了对教育学科类培训机构的调整举措。

    教育是民生之基,社会各方密切关注。毋庸置疑,这一自上而下的改变将对包括家长、学生、学校、教师、培训机构等在内的我市教育领域产生较大且深远的影响。

    针对这一新闻热点,克拉玛依日报融媒体强势聚焦,正全面持续跟踪报道。

    日报融媒体聚焦“双减”全面持续报道

    ●“双减”在我市落地引发社会各方密切关注,日报融媒体报道迅速展开

    ●目前日报融媒各类报道的关注量已超10万人次,接下来将持续跟踪报道

    点面结合、由浅入深、加强互动、传播迅速、广受关注……这是克拉玛依日报融媒体强势聚焦“双减”所做报道呈现的特点及收到的效果。

    何为“双减”?它是“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”的简称。前不久,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。8月15日,我市教育局正式公布了对教育学科类培训机构的调整举措,举措主要包括不再审批面向中小学生学科类培训机构,学科类机构一律停止收取学费并停止发布任何形式的招生广告,义务教育阶段学科类机构正式停止利用节假日、双休日和寒暑假开展学科类培训。

    “双减”事关教育、孩子和未来,和每个家庭息息相关。作为本土主流媒体,克拉玛依日报融媒体秉持着高度的责任感,迅速聚合平台、资源,发挥“一体策划、一次采集、多元生成、多渠道传播”的优势,围绕这一广受社会各方关注的热点话题展开报道——

    8月17日,“克拉玛依日报”官方抖音号、“克拉玛依日报”微信视频号发布视频《重磅!克拉玛依学科类补课班全停》,“克拉玛依日报”微信公众号发布推文《停止招生!市教育局对我市学科类培训机构作出调整》;8月18日,日报《教育周刊》刊发头条消息《市教育局对我市学科类培训机构作出调整》、主编笔谈《破解“教育内卷”,需要社会合力》,并以整版篇幅带领读者了解“双减”意见重点内容,汇总梳理我市家长及教育培训机构从业人员的感想……截至目前,各类报道的阅读、点击、转发、评论量已超10万人次。

    尤其值得一提的是,8月18日,“嗨克拉玛依”新闻客户端专门开辟“关注我市教育‘双减’政策实施”专题,设置“本地消息”“日报评论”“国家政策”“全国动态”板块,为广大网友提供“一站式”“全景式”信息获取体验,并在醒目位置设置“互动问答”板块,向广大网友征集“声音”,请大家畅谈对于“双减”的感想和体会、意见和建议。

    一直以来,克拉玛依日报融媒体始终围绕市委市政府中心工作,紧扣克拉玛依发展大局,致力于发布权威信息、正确引导舆论、回应社会关切,尽显本土主流媒体的和影响力。“我们将集结精锐力量跟踪报道,以接地气、传播快、效果好的方式呈现与‘双减’有关的新闻动态,诚邀广大网友持续关注。”克拉玛依日报融媒体相关负责人说。

    近期将开展直播互动答疑说说您的看法

    ●“嗨克拉玛依”新闻客户端、“克拉玛依日报”官方抖音号将在近期直播

    ●邀请我市教育领域的专业人士到场,回答广大网友提出的问题并展开互动

    关于“双减”,您是不是有话想说?您是不是有疑问未解?您是不是有意见建议?即日起,克拉玛依日报融媒体诚邀您进入“嗨克拉玛依”新闻客户端留言。

    近日,“双减”引起了包括家长、学生、学校、教师、培训机构等在内的我市教育领域的高度关注。针对这一情况,克拉玛依日报融媒体制订了全媒体报道方案,并计划通过“嗨克拉玛依”新闻客户端、“克拉玛依日报”官方抖音号两大新媒体平台展开图文、视频直播,以更加直观明了、即时互动的方式“解剖”这一热点话题。

    届时,克拉玛依日报融媒体将邀请我市教育领域的专业人士到场,回答广大网友提出的问题并展开互动。“新闻的核心在于‘人’。我们举办直播活动的目的,就是希望让‘新闻事’中的‘新闻人’通过网络实现‘面对面’,回应各方关注、促进信息通达、凝聚社会共识。”克拉玛依日报融媒体相关负责人说。

    直播活动开始前,克拉玛依日报融媒体将组织人手细致梳理汇总广大网友在“嗨克拉玛依”新闻客户端留言,在直播活动中优先展示。

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